Niños y niñas

Los cuentos suponen el mejor recurso para transmitir conocimiento a los niños y las niñas. Pueden aprender desde conceptos hasta valores. Además, les permiten aprender a conocerse, valorarse, respetar a los demás y gestionar mejor sus emociones. Cuando los infantes están muy nerviosos, puede haber múltiples...

El juego del “veo, veo” es una forma divertida para pasar el tiempo y entretener a la familia. Se trata de una dinámica que ha pasado de generación en generación y que no necesita de herramientas para su ejecución, puesto que es un juego de observación y de adivinanzas. Lo mejor de todo es que pueden participar...

Los niños de 4 a 5 años pueden comer lo mismo que un adulto, sin embargo, es más complicado poder incorporar en sus platos alimentos saludables como la verdura, pues son mucho más selectivos y suelen reclamar aquellos alimentos que más les gustan. No es que a los niño y niñas de esta edad no les guste...

La tristeza es una emoción primaria que en nuestra cultura se asocia con sentimientos y sensaciones negativas cuando, en realidad, todas las emociones cumplen una función y son necesarias. Cuando estamos tristes, físicamente adoptamos una posición más decaída, nos sentimos más vulnerables y, aunque a...

El desayuno es una de las comidas más importantes del día, especialmente para los niños, ya que tienen mucho desgaste físico y mental y un desayuno equilibrado puede aportarle la energía suficiente para afrontar con éxito la jornada. Sin embargo, el desayuno para proporcionar el aporte calórico necesario, debe...

Si hay un juego tradicional en el que casi todos hemos participado y que ha pasado de generación en generación es la silla musical. De hecho, es una dinámica que se utiliza en fiestas, reuniones, en el colegio o en cualquier otro sitio en donde están reunidos los amigos y la familia, ya que se puede jugar...

Sin darnos cuenta, diariamente utilizamos distintas metáforas, las cuales son expresiones retóricas que se utilizan para nombrar o relacionar un término imaginario con uno real. Con ellas se pretende dejar una enseñanza, puesto que quien las escucha debe hacer la comparación y el análisis de lo que se...

Cuando un niño o niña tiene una discapacidad motora, su funcionamiento físico se ve limitado, puesto que su sistema óseo, nervioso y/o muscular presentan algún tipo de alteración. En este sentido, las actividades inclusivas y lúdicas son esenciales para fomentar el desarrollo de los infantes que tengan...

Los refranes forman parte de la expresión popular porque pasan de generación en generación. Por lo general, suelen ir acompañados de rimas para enseñar algún buen consejo que podemos aplicar a nuestra vida. Por esta misma razón, los refranes son un recurso ideal para que los niños y niñas aprendan sobre...

La música es un gran estimulante para los niños, les ayuda a interiorizar mejor algunos conceptos, fomenta la concentración y ayuda a gestionar y canalizar emociones. Dentro de la teoría de las Inteligencias Múltiples del psicólogo estadounidense Howard Gardner, la inteligencia musical, aparece como una...

Todas las madres y padres queremos que nuestros pequeños tengan un excelente nivel de rendimiento en cada una de sus actividades. No obstante, para alcanzar ese objetivo es necesario que los niños y niñas posean una buena capacidad de concentración, memoria y lenguaje, entre muchas otras importantes habilidades....

En este mundo actual, donde casi todo está gobernado por la tecnología, es fundamental propiciar actividades para los niños en donde pongan en práctica su creatividad e imaginación. Una de las formas más recomendadas para lograrlo es hacer manualidades. Este tipo de actividades son ideales para que...

Una de los objetivos prioritarios que se plantea la educación emocional es fomentar la autonomía emocional, es decir, que no se vean a sí mismos como seres independientes, con su propio criterio y capaces de tomar sus propias decisiones. En torno a esta autonomía, la construcción de la imagen de ellos mismos...

El miedo es una emoción primaria. Ante una amenaza nuestro cuerpo se prepara para enfrentarnos al temor o para huir de él. Los/as niños/as, desde edades muy tempranas, experimentan el miedo y, en función de la edad, será de diferentes tipos como, por ejemplo, a la separación de sus padres, a la oscuridad,...

El medio ambiente y la agricultura son parte del soporte vital de los seres humanos. Es por ello que, desde muy pequeños, hay que incentivar a los niños y niñas a su cuidado, respeto y conservación. Una forma divertida de hacerlo es con distintas actividades de agricultura en la educación primaria, ya...

A los niños les encanta aprender todo lo relacionado con los animales. De hecho, desde muy pequeños ya muestran un gran interés por el mundo animal. Por eso, los animales son unos de los temas más comunes en las actividades escolares, sobre todo, porque ayudan a conocer y a respetar a otros seres vivos....

El juego es una estrategia básica que sirve para que los niños y niñas aprendan divirtiéndose. No obstante, es necesario que los padres, representantes o responsables, podamos guiarlos para que interactúen con juegos que sean acordes a su desarrollo cognitivo y motor. En este sentido, los niños de 10 a 12 años...

Un tema muy trabajado en las escuelas son las estaciones. Ante la llegada de una de ellas, se le da la bienvenida y se llenan las aulas y pasillos escolares de decoraciones relacionadas con la estación. El otoño tiene muchas posibilidades para poder ser trabajado con los niños de infantil, además de contemplar...

La discapacidad auditiva, también conocida como sordera o hipoacusia, es la ausencia total o parcial de la audición en las personas. A los niños o niñas con esta condición, les resulta difícil adquirir el lenguaje y, por ende, les es más difícil comunicarse con su entorno. Afortunadamente, el sistema educativo...

La tolerancia según la Real Academia Española significa "actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas, aunque no coincidan con las propias". Es un término algo complicado para la comprensión de los niños puesto que es muy abstracto, es decir, no se ve, no se toca,...

Los primeros años en la vida escolar de un niño pueden ser determinantes en cómo será su futuro académico en niveles superiores, pero desde hace ya algún tiempo, también se contempla desde la escuela, no solo el tipo de estudiante que será en el futuro, sino el tipo de persona que será en los diferentes...

Ir a la piscina es una de las cosas que más les gusta a los niños/as. Además, es una actividad que no se puede dejar de hacer durante el verano. En ella, la familia disfruta al aire libre y le da rienda suelta a su imaginación para entretenerse y divertirse. Para que aproveches al máximo tu paseo a la piscina,...

Un niño de 4 años está próximo a iniciarse en la lectura, va conociendo letras y sílabas, reconoce su nombre y, es un aspecto de su aprendizaje que llama mucho su atención. Independientemente de su competencia lectora, si el niño ha recibido una buena estimulación por parte de sus adultos de referencia...

Desde hace un tiempo, la educación emocional ha ido calando en el currículo escolar, de tal forma que, la mayoría de los centros educativos la han incorporado como una materia transversal, es decir, está presente durante todos los momentos, actividades y áreas de la vida del centro escolar. Vamos siendo...

La aparición de manchas blancas en la piel de los niños puede ser motivo de preocupación para muchos padres. Las causas pueden variar desde una simple dermatitis, ser completamente inofensiva y no representar riesgos para la salud, hasta el conocido vitíligo. Lo más importante en estos casos es aprender...

La música es, sin duda alguna, una de las principales fuentes de estimulación del niño, favorece y repercute en todas las áreas de desarrollo, a nivel cognitivo, motor, afectivo y social. La música permite al menor expresarse a través del cuerpo, gestionar emociones, relacionarse y abrir su mente para...

Sin dudas, los niños necesitan desarrollar su autonomía y el sentido de la responsabilidad. Por ello, a medida que crecen, es indispensable involucrarlos en ciertas tareas que le ayudarán a ser disciplinados. Si como padre no les permites hacer nada, lejos de protegerlos, estarás indicándoles que ellos...

Casi el 80% de las cosas que se aprenden o se hacen diariamente implican el uso de la visión. El sentido de la vista es necesario para poder desempeñar o adquirir algunas habilidades y conocimientos esenciales en el día a día. No obstante, existen distintas patologías o alteraciones oculares que pueden...

En todas las situaciones de la vida cotidiana se pueden presentar conflictos en cualquier momento y, por ello, es importante que los niños y niñas aprendan habilidades que les sirvan para responder de forma positiva a los mismos. Con las actividades que vamos a ver a continuación, no pretendemos eliminar...

Los niños y niñas que padecen hiperactividad tienen una mayor necesidad de movimiento, sus actos suelen ser bastante impulsivos, se distraen con facilidad y su tiempo de atención es muy corto. Es un trastorno que debe ser diagnosticado por un médico o médica y que, en muchos casos, puede interferir con...

Los niños y niñas de dos años están totalmente adaptados al menú familiar ya que pueden comer prácticamente cualquier alimento salvo algunos específicos como los pescados con alto contenido en mercurio. Por lo tanto, a la hora de elaborar las comidas y cenas, no hace falta cocinar nada a parte para ellos,...

Puede resultar complicado que los niños en edades tempranas sean capaces de permanecer atentos durante un tiempo determinado en la misma tarea o actividad, sin embargo, existen patrones de conducta que nos avisan que el menor tiene dificultades para concentrarse. Junto a la memoria, la motivación y la...

El lenguaje oral es un mecanismo de comunicación que los niños y niñas van a adquiriendo y desarrollando con el tiempo. Al comienzo de sus vidas, su inmadurez no les permite articular ningún tipo de palabra y transmiten sus necesidades a través del llanto, pero en pocos meses, gracias a la imitación y a las...

Multitud de plásticos y residuos en el mar, aire contaminado, ríos llenos de basura... Sin duda, el reciclaje es uno de los temas que más preocupan a la sociedad hoy en día. El planeta está sufriendo los malos hábitos de los humanos y, por ello, es sumamente importante concienciar a los niños y niñas de la...

Cuando los niños comienzan a ir al colegio, se incorporan a un aula con un grupo de iguales con los que va a pasar muchas horas al día y mucho tiempo de su infancia. Las relaciones que establezca y el rol que asuma dentro del grupo puede llegar a ser determinante en las relaciones que establezca en el...

Los virus son microorganismos patógenos de muy fácil contagio. Los niños son propensos a padecerlos, tanto por la falta de desarrollo de su sistema inmune como por el contacto directo con otros niños en las guarderías o lugares de juego. Uno de los virus que afecta con mayor incidencia a la población,...

El verano es esa estación en la que el mejor plan es estar al aire libre disfrutando de todos los recursos que ofrece el entorno. Los juegos al aire libre incentivan la capacidad exploratoria, creativa y motriz de los más pequeños, descubriendo a partir de la experiencia, las posibilidades, competencias...

El primer grupo social al que pertenece el niño es su familia. En ella aprenderá valores y costumbres que quizá formen parte el resto de su vida. También forjará fuertes lazos afectivos y creará un vínculo de apego con las personas más significativas. Cuando el niño es muy pequeño, identifica como familia...

Generalmente los padres se muestran preocupados por la respiración de sus hijos, sobre todo si son recién nacidos o en las primeras etapas de su vida. Por esta razón, se despiertan en varias oportunidades durante la noche para corroborar que se encuentran tranquilos y respirando sin problemas. La frecuencia...

El proceso de enseñanza y aprendizaje cobró una gran relevancia en las últimas décadas del siglo XX. Pasó de poner la mirada en la figura del profesor como protagonista de la formación, a ser el alumno quien se posicionara como figura más relevante en la adquisición de conocimientos. Desde entonces, múltiples...

Cuando un niño narra o recita un cuento, historia, rima o poesía, pone en funcionamiento su capacidad lingüística, memorística y de comunicación. Al recitar también adquiere nuevo vocabulario y nuevos conocimientos que le permitirán extrapolarlos a otros contextos y situaciones. Por por su ritmo y entonación,...

La tos es un síntoma común que pueden tener los niños o niñas como consecuencia de un resfriado o gripe. Aparece como resultado de la necesidad de expulsar de las vías respiratorias virus, bacterias o sustancias que puedan perjudicar la salud de los pulmones. Es una manifestación molesta que puede afectar...

Existen un montón de frases bonitas, positivas y educativas que podemos usar con los niños y niñas de infantil y/o primaria para motivarles, para acompañarles en su crecimiento y para enseñarles cosas nuevas. Muchas de ellas, se quedarán grabadas en su memoria para siempre y, otras, las podemos dejar...

La educación emocional es fundamental en la vida de las personas desde su infancia para desarrollar las habilidades necesarias que permitan regular las propias emociones. Por ello, es muy importante realizar actividades que ayuden a los niños y niñas a identificar, comprender y validar las emociones...

Un niño de 2 años tiene una dieta muy similar a la del adulto, ya casi es capaz de comer de todo y sus posibilidades motrices y sus ganas de explorar, moverse y descubrir, hacen que tenga que tener una alimentación que le compense todas las calorías que quema. Una de las comidas principales es el desayuno,...

Hay multitud de juegos tradicionales y cada uno de ellos atiende a unas características diferentes, normalmente al pensar en este tipo de juegos, quizá nos venga a la cabeza el movimiento de la rayuela, de la gallinita ciega o de la comba. Sin embargo, hay juegos de origen popular, cuya finalidad es la concentración...

Una de las prioridades del niño o la niña desde que va tomando contacto con su entorno es el juego. Al principio se caracteriza por ser muy primitivo, en solitario y no atender a ninguna norma. Conforme va creciendo y madurando, va disfrutando y buscando la compañía de su grupo de iguales para compartir...

Hay determinados juegos con los que hemos crecido y a los que también han jugado nuestros padres, nuestros abuelos y que, en la actualidad, siguen jugando los niños y niñas. Estos juegos de origen tradicional suelen compartirse en todas las culturas y forman un legado que va pasando de generación en...

El hábito lector no comienza cuando el niño o la niña aprende a leer. El gusto e interés por la lectura se inicia desde edades muy tempranas, a través de las narraciones que escuchan los bebés de cuentos contados por sus padres mientras descansan en su regazo. También desarrollan el gusto por la lectura...

Hace no muchos años, la vida se hacía en el pueblo y los niños y niñas salían sin peligro a la calle, se bañaban en el río, disfrutaban en el campo, cuidaban a los animales... prácticas que poco a poco se han ido perdiendo debido al medio urbano en el que viven y a la vida tan ajetreada que llevan los...