Niños y niñas

El primer grupo social al que pertenece el niño es su familia. En ella aprenderá valores y costumbres que quizá formen parte el resto de su vida. También forjará fuertes lazos afectivos y creará un vínculo de apego con las personas más significativas. Cuando el niño es muy pequeño, identifica como familia...

Generalmente los padres se muestran preocupados por la respiración de sus hijos, sobre todo si son recién nacidos o en las primeras etapas de su vida. Por esta razón, se despiertan en varias oportunidades durante la noche para corroborar que se encuentran tranquilos y respirando sin problemas. La frecuencia...

El proceso de enseñanza y aprendizaje cobró una gran relevancia en las últimas décadas del siglo XX. Pasó de poner la mirada en la figura del profesor como protagonista de la formación, a ser el alumno quien se posicionara como figura más relevante en la adquisición de conocimientos. Desde entonces, múltiples...

Cuando un niño narra o recita un cuento, historia, rima o poesía, pone en funcionamiento su capacidad lingüística, memorística y de comunicación. Al recitar también adquiere nuevo vocabulario y nuevos conocimientos que le permitirán extrapolarlos a otros contextos y situaciones. Por por su ritmo y entonación,...

La tos es un síntoma común que pueden tener los niños o niñas como consecuencia de un resfriado o gripe. Aparece como resultado de la necesidad de expulsar de las vías respiratorias virus, bacterias o sustancias que puedan perjudicar la salud de los pulmones. Es una manifestación molesta que puede afectar...

Existen un montón de frases bonitas, positivas y educativas que podemos usar con los niños y niñas de infantil y/o primaria para motivarles, para acompañarles en su crecimiento y para enseñarles cosas nuevas. Muchas de ellas, se quedarán grabadas en su memoria para siempre y, otras, las podemos dejar...

La educación emocional es fundamental en la vida de las personas desde su infancia para desarrollar las habilidades necesarias que permitan regular las propias emociones. Por ello, es muy importante realizar actividades que ayuden a los niños y niñas a identificar, comprender y validar las emociones...

Un niño de 2 años tiene una dieta muy similar a la del adulto, ya casi es capaz de comer de todo y sus posibilidades motrices y sus ganas de explorar, moverse y descubrir, hacen que tenga que tener una alimentación que le compense todas las calorías que quema. Una de las comidas principales es el desayuno,...

Hay multitud de juegos tradicionales y cada uno de ellos atiende a unas características diferentes, normalmente al pensar en este tipo de juegos, quizá nos venga a la cabeza el movimiento de la rayuela, de la gallinita ciega o de la comba. Sin embargo, hay juegos de origen popular, cuya finalidad es la concentración...

Una de las prioridades del niño o la niña desde que va tomando contacto con su entorno es el juego. Al principio se caracteriza por ser muy primitivo, en solitario y no atender a ninguna norma. Conforme va creciendo y madurando, va disfrutando y buscando la compañía de su grupo de iguales para compartir...

Hay determinados juegos con los que hemos crecido y a los que también han jugado nuestros padres, nuestros abuelos y que, en la actualidad, siguen jugando los niños y niñas. Estos juegos de origen tradicional suelen compartirse en todas las culturas y forman un legado que va pasando de generación en...

El hábito lector no comienza cuando el niño o la niña aprende a leer. El gusto e interés por la lectura se inicia desde edades muy tempranas, a través de las narraciones que escuchan los bebés de cuentos contados por sus padres mientras descansan en su regazo. También desarrollan el gusto por la lectura...

Hace no muchos años, la vida se hacía en el pueblo y los niños y niñas salían sin peligro a la calle, se bañaban en el río, disfrutaban en el campo, cuidaban a los animales... prácticas que poco a poco se han ido perdiendo debido al medio urbano en el que viven y a la vida tan ajetreada que llevan los...

A partir de los 4 años, aproximadamente, los niños comienzan a dar más valor a pertenecer a su grupo de iguales. A través de sus experiencias, va conociendo el significado de la amistad y va pasando de compartir zona de juegos a compartir el juego en sí mismo con los demás, disfrutando de la compañía de...

Uno de cada diez niños padece dislexia. Este es un trastorno del desarrollo que repercute específicamente en el aprendizaje. Se caracteriza, por un deterioro de la capacidad de reconocer palabras, lectura insegura y lenta y un nivel muy bajo de comprensión. Ante este escenario, es lógico que la dislexia...

La música es un elemento indispensable en nuestras vidas. Sería difícil concebir nuestra realidad sin melodías, y es que la música tiene un efecto terapéutico que la hace fundamental. Ya en el vientre materno el embrión puede escuchar la música. El bebé, desde que nace, acompaña su crecimiento por medio...

La motricidad es la capacidad que tiene el organismo de realizar diferentes movimientos y gestos. Durante la infancia van pasando del propio control del cuerpo a desarrollar movimientos coordinados como puede ser chutar un balón, saltar a la pata coja o escribir con un bolígrafo. Existen dos tipos de...

Los niños a partir de los 4 años evolucionan significativamente su competencia lingüística, siendo capaces de expresarse de una forma muy similar a la del adulto. Sus emisiones y construcciones de frases cada vez son más elaboradas y complejas, son capaces de describir acontecimientos, enumerar los elementos...

Los padres y madres quieren lo mejor para sus hijos e hijas en todos los sentidos y, por ello, una de las cosas que más les preocupa es su desarrollo emocional y la forma con la que afrontarán diversas situaciones, entre ellas, las desilusiones. Por este motivo, es fundamental dotarles de los mecanismos necesarios...

Cuando el niño o la niña es muy pequeño/a no presenta predominancia por ninguna de sus manos o pies. Quizá a los 3 años y conforme va manejando mejor algunos utensilios, se va apreciando qué mano utiliza más sin que esto sea determinante, A los 5 o 6 años el niño establece la lateralidad de su cuerpo, esto...

La infancia es la etapa de la vida donde un ser humano más cambios va a experimentar. Cuando el bebé llega al mundo, la mayoría de sus órganos están muy inmaduros, depende para vivir de la madre, ella le proporciona el cuidado, el cobijo y el alimento para sobrevivir. Rápidamente va madurando, creciendo,...

Padecer ansiedad, angustia, estrés, irritabilidad o exceso de nerviosismo, no es una cuestión que solo se le pueda atribuir a los adultos, los niños también pasan por estos estados de forma transitoria, por una cuestión puntual que le mantiene alterado, o que se deba a un posible caso de TDAH (Trastorno...

Aprender a trabajar en equipo y disfrutar haciéndolo es uno de los propósitos y competencias que el sistema educativo se plantea como objetivo a lograr, una buena forma de poner en práctica la cooperación grupal, es el juego en equipo, y los juegos tradicionales son un recurso excelente. Hay algunas propuestas...

La familia constituye el primer círculo social del niño, es aquí donde comenzará a desarrollar su personalidad y donde podrá satisfacer sus necesidades de pertenecer y contribuir en un grupo. Además, su familia es única y diferente al resto, y es importante que conozca núcleos familiares diferentes...

En generaciones anteriores, el juego en la calle formaba parte de la cotidianeidad del día a día. Los niños y niñas jugaban con elementos de la naturaleza, apenas sin juguetes, y la mayoría de las propuestas lúdicas se hacían en gran grupo. Posteriormente, teniendo en cuenta el ritmo de vida que nos...

El hierro es un nutriente fundamental para nuestro organismo, pero sobre todo posee especial importancia en los procesos de crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas, a quienes les aporta incontables beneficios. Este mineral se utiliza para producir la hemoglobina, que desarrolla la función de transportar...

El conocimiento de las estaciones del año es una adquisición fundamental para el niño o la niña. Le permite conocer el mundo que le rodea y los cambios que se producen en su entorno más inmediato. El aprendizaje más duradero, y el que el menor es capaz de interiorizar con mayor significado, es aquel...

Alrededor de los 2 años de edad, los niños y niñas comienzan a participar activamente en el entorno, a través del juego simbólico, construyendo experiencias acerca del mundo que les rodea y representándolas con diferentes objetos. Su imaginación no tiene límites y estos objetos pueden convertirse en lo...

A los niños y a las niñas, por regla general, les encanta explorar, experimentar, manipular, colorear, rasgar, estampar, etc. Con el paso del tiempo y, conforme van creciendo, disfrutan más con las actividades plásticas, ya que comienzan a aplicar técnicas, a ser más precisos con sus trabajos y a desarrollar...

El respeto, la solidaridad, la asertividad y la empatía son valores que hay que tratar de inculcar a los niños y a las niñas antes, incluso, de que sean capaces de entender su significado. La mejor forma para lograrlo es a través del ejemplo. Los adultos próximos a la vida del niño juegan un papel muy...

A partir de los 6 años, el niño experimenta un cambio significativo a nivel evolutivo. Lo que hasta ahora había funcionado para el adulto con su relación con el menor deja de tener efectividad, ya que comienzan a producirse diferentes puntos de vista, conflictos e incluso negatividad del niño o la niña...

El conocimiento y aplicación de las normas del juego, es un hito evolutivo importante dentro de la vida de los niños, pues le permite adaptarse con mayor facilidad a las normas sociales establecidas, comprenderlas e interiorizarlas. Además la diversidad de juegos, transmite en los niños importantes valores...

La actividad física es muy importante desarrollarla desde edades tempranas, pues supone muchos beneficios en el niño, le ayuda a trabajar en equipo, a conocer normas, a pertenecer a grupos sociales y le permite liberar el exceso de energía que puede ir acumulando durante la jornada escolar. Sin embargo,...

Uno de los mayores problemas a los que se enfrentan los menores en las aulas es a poder sufrir acoso. Cuando hablamos de bullying, tenemos que identificar los diferentes roles que están involucrados. Por un lado está quien lo recibe y el acosador, pero también están aquellas personas que forman parte del...

Las parasomnias engloban todos esos desórdenes del sueño que afectan al descanso de los niños y niñas de alguna u otra forma. Muchas de ellas, forman parte de su desarrollo normal y otras, en cambio, necesitarán algún tipo de tratamiento, cambio de hábitos o tiempo para que desaparezcan. Entre las parasomnias...

La Navidad es la época del año más especial para todos los niños y niñas, ya que les invade la magia y la ilusión de las vacaciones escolares, las luces y la decoración característica de esas fechas y la llegada de los Reyes Magos o de Papá Noel con nuevos regalos. Por ello, desde casa podemos realizar...

Las obras de teatro son un recurso educativo muy completo que suele utilizarse en las escuelas desde edades muy tempranas, ya que a pesar de que responden especialmente a la capacidad de entretener, divertir y dinamizar a grupos y ser muy visuales para festivales y días señalados. Lo cierto es que las...

Los dictados son un buen recurso para que el niño mejore y afiance la escritura, comprenda y maneje las reglas ortográficas y gramaticales de nuestra lengua y además, favorece el desarrollo de la comprensión lectora. Los dictados se caracterizan por ser cortos y dinámicos, algunos solo son una frase,...

Los trabalenguas forman parte de nuestro legado cultural, desde edades tempranas y en, diferentes círculos sociales, vamos aprendiendo trabalenguas, al igual que aprendemos pequeñas poesías, rimas o retahílas tradicionales. Concretamente, los trabalenguas son juegos de palabras que se caracterizan por la terminación...

Una de las responsabilidades de los adultos con respecto a los niños es tratar de que estén motivados, despertando su curiosidad y las ganas de descubrir, explorar, investigar y conocer. Proponer a los niños/as pequeños retos en casa les estimula y favorece la comunicación en familia. Los retos para...

Las fiestas infantiles son tremendamente importantes para los niños, ya que quieren que su fiesta sea la mejor, la más divertida y que todos sus amigos se lo pasen muy bien. Convertir la celebración de tu hijo en un día mágico, es posible y no requiere invertir demasiado dinero, simplemente será necesario,...

El momento previo de ir a la cama puede ser todo un reto para los padres, los niños están exaltados, continúan con ganas de jugar, parece que no están cansados y no paran de saltar en la cama. Con tal escenario, pedirles que se relajen es una tarea muy complicada. Sin embargo, se pueden ir creando rituales...

La mayoría de los padres ha escuchado alguna vez el término petequias, que por lo general, se refiere a un tipo de “erupción o rash cutáneo” presentado a nivel de la piel de los niños y que puede significar un trastorno leve o pasajero y se puede resuelve sin tratamiento con el transcurso de los días....

La meditación se ha realizado desde hace milenios en antiguas civilizaciones, con el objetivo último de mantenerse conectado con la divinidad que habita en nuestro interior y, desde ahí, con todos nuestros prójimos, con la naturaleza y con los animales. En definitiva, con todo el universo. Hoy en día...

Si preguntamos a un padre o madre qué es lo que más desea para sus hijos, casi seguro que dirá que sean felices. Cuando una persona es feliz quiere decir que en su vida hay plenitud, tiene salud, personas que le quieren y a las que quiere, tiene seguridad y cobijo, tiene cubierta sus necesidades básicas...

El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), según el Doctor Russell Barkley, es un desorden en el desarrollo de la atención y el control sobre la impulsividad y la conducta no siendo atribuible a un retraso mental, sordera, ceguera, alteraciones neurológicas graves o severa alteración...

Los niños y niñas comienzan a identificar los colores alrededor de los 18 meses de edad, asociando el nombre a cada color. Es un proceso bastante complejo para ellos, ya que hay una amplia gama de colores en la que algunos de ellos son muy similares. la forma de aprender el nombre de cada color y la asociación...

La posibilidad de leer es uno de los grandes logros del ser humano, proporciona grandes dosis de autonomía, favorece el desarrollo del autoconcepto y nos conecta con el mundo. Desde edades muy tempranas los niños comienzan a jugar e imitar que lee, cogen cuentos, libros y simulan que los leen e incluso narran...

Es evidente el poder que las videoconsolas, las tablets, la televisión y otros dispositivos digitales tienen sobre los niños, sin embargo, los juegos de siempre siguen presentes en la infancia y no pasan de moda. A través del juego, el niño comparte momentos únicos con las personas más importantes para...

Leer un libro es embarcarse en una aventura maravillosa, abre puertas, derriba muros, da alas y permite que, sin levantarse del sofá, se pueda viajar a mundos lejanos y fantásticos. El gusto e interés por la lectura comienza desde edades tempranas, antes incluso, de que los niños sean capaces de leer,...