Niños y niñas
(101)
Nuevo
Nuevo
Cuando los niños y las niñas son conscientes de su cumpleaños desean celebrarlo por todo lo alto. Es su día, se sienten especiales y necesitan que las personas que lo van a compartir con él o ella, como son sus familiares y amigos, lo vivan con la misma intensidad.
El cumpleaños tiene que ser para el...
Nuevo
Nuevo
Aprender a trabajar en equipo y disfrutar haciéndolo es uno de los propósitos y competencias que el sistema educativo se plantea como objetivo a lograr, una buena forma de poner en práctica la cooperación grupal, es el juego en equipo, y los juegos tradicionales son un recurso excelente.
Hay algunas propuestas...
Nuevo
Nuevo
La compañía de un animal tiene muchos beneficios en las personas y, en los niños y niñas pequeñas contribuye a un mejor desarrollo educativo, social y emocional. Gracias a una o varias mascotas, los niños/as pueden responsabilizarse de los cuidados necesarios dependiendo de la edad que tengan: alimento,...
Nuevo
Nuevo
La familia constituye el primer círculo social del niño, es aquí donde comenzará a desarrollar su personalidad y donde podrá satisfacer sus necesidades de pertenecer y contribuir en un grupo. Además, su familia es única y diferente al resto, y es importante que conozca núcleos familiares diferentes...
Nuevo
Nuevo
En generaciones anteriores, el juego en la calle formaba parte de la cotidianeidad del día a día. Los niños y niñas jugaban con elementos de la naturaleza, apenas sin juguetes, y la mayoría de las propuestas lúdicas se hacían en gran grupo. Posteriormente, teniendo en cuenta el ritmo de vida que nos...
Nuevo
Nuevo
El amor hacia una madre es único y especial. El sentimiento de seguridad, felicidad, bienestar y gratitud que nos transmite, hace que se merezcan celebrar su día a lo grande.
Los regalos más valiosos son los que se hacen con el corazón. Cuando los niños son pequeños, además de no disponer de recursos económicos...
Nuevo
Nuevo
El hierro es un nutriente fundamental para nuestro organismo, pero sobre todo posee especial importancia en los procesos de crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas, a quienes les aporta incontables beneficios. Este mineral se utiliza para producir la hemoglobina, que desarrolla la función de transportar...
Nuevo
Nuevo
El conocimiento de las estaciones del año es una adquisición fundamental para el niño o la niña. Le permite conocer el mundo que le rodea y los cambios que se producen en su entorno más inmediato.
El aprendizaje más duradero, y el que el menor es capaz de interiorizar con mayor significado, es aquel...
Alrededor de los 2 años de edad, los niños y niñas comienzan a participar activamente en el entorno, a través del juego simbólico, construyendo experiencias acerca del mundo que les rodea y representándolas con diferentes objetos. Su imaginación no tiene límites y estos objetos pueden convertirse en lo...
Cuando el bebé nace no posee control en sus movimientos. Progresivamente, irá descubriendo sus manos, sus pies y las posibilidades que estos le proporcionan. Desde los primeros momentos de vida es importante estimular al niño o a la niña aproximándole objetos que pueda agarrar y soltar. Conforme vaya...
A los niños y a las niñas, por regla general, les encanta explorar, experimentar, manipular, colorear, rasgar, estampar, etc. Con el paso del tiempo y, conforme van creciendo, disfrutan más con las actividades plásticas, ya que comienzan a aplicar técnicas, a ser más precisos con sus trabajos y a desarrollar...
El respeto, la solidaridad, la asertividad y la empatía son valores que hay que tratar de inculcar a los niños y a las niñas antes, incluso, de que sean capaces de entender su significado. La mejor forma para lograrlo es a través del ejemplo. Los adultos próximos a la vida del niño juegan un papel muy...
A partir de los 6 años, el niño experimenta un cambio significativo a nivel evolutivo. Lo que hasta ahora había funcionado para el adulto con su relación con el menor deja de tener efectividad, ya que comienzan a producirse diferentes puntos de vista, conflictos e incluso negatividad del niño o la niña...
El hábito lector debe adquirirse desde edades tempranas con el fin de que el niño o la niña disfrute de los libros durante toda su vida. El objetivo es que pueda tener un criterio y un juicio sobre el género que más le gusta y convierta a los libros en inseparables compañeros de viaje.
A pesar de que...
A pesar de que existen periodos dentro del desarrollo madurativo del niño o niña más susceptibles de presentar actitudes de desobediencia, rebeldía o mal comportamiento, hay que estar atento y no permitir que esta conducta pase desapercibida. Lo que hoy puede resultar una respuesta propia de la edad o de su...
El conocimiento y aplicación de las normas del juego, es un hito evolutivo importante dentro de la vida de los niños, pues le permite adaptarse con mayor facilidad a las normas sociales establecidas, comprenderlas e interiorizarlas.
Además la diversidad de juegos, transmite en los niños importantes valores...
La actividad física es muy importante desarrollarla desde edades tempranas, pues supone muchos beneficios en el niño, le ayuda a trabajar en equipo, a conocer normas, a pertenecer a grupos sociales y le permite liberar el exceso de energía que puede ir acumulando durante la jornada escolar.
Sin embargo,...
Uno de los mayores problemas a los que se enfrentan los menores en las aulas es a poder sufrir acoso.
Cuando hablamos de bullying, tenemos que identificar los diferentes roles que están involucrados. Por un lado está quien lo recibe y el acosador, pero también están aquellas personas que forman parte...
Hasta no hace mucho tiempo, la única inteligencia que era tenida en cuenta era la cognitiva. Gracias a la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, hemos podido conocer que no hay un solo tipo de inteligencia, sino que son un conjunto unitario de varias capacidades, habilidades y competencias...
Los primeros dientes que salen en la boca de los bebés tienen un carácter temporal, ya que comenzarán a ser sustituidos por los dientes definitivos a una determinada edad. Su color blanco puro y el momento de su aparición hacen que se les denomine dientes de leche, pero su nombre correcto es el de dientes primarios.
En...
A través de los sentidos percibimos el mundo que nos rodea, conocemos e identificamos olores, sabores, sonidos y elementos de diferente índole. Poseemos cinco sentidos: vista, olfato, gusto, oído y tacto. Estos sentidos no actúan de forma independiente, sino que trabajan todos juntos en sinergia. Proporcionan...
Cuando nacemos ya disponemos de neuronas que actúan como reloj biológico y controlan los momentos de vigilia y los de sueño, pero además, el ambiente y el factor luz- oscuridad inciden en el sueño, ya que cuando estamos a oscuras segregamos melatonina, una hormona que facilita el sueño permitiendo que...
Las parasomnias engloban todos esos desórdenes del sueño que afectan al descanso de los niños y niñas de alguna u otra forma. Muchas de ellas, forman parte de su desarrollo normal y otras, en cambio, necesitarán algún tipo de tratamiento, cambio de hábitos o tiempo para que desaparezcan.
Entre las parasomnias...
Los cuentos son el recurso por excelencia para transmitir valores y conocimientos durante la infancia. El hábito lector se desarrolla desde edades muy tempranas. Así pues, es importante el tipo de cuentos que se escojan para los niños y las niñas, ya que esto puede ser un factor determinante para que...
La Navidad es la época del año más especial para todos los niños y niñas, ya que les invade la magia y la ilusión de las vacaciones escolares, las luces y la decoración característica de esas fechas y la llegada de los Reyes Magos o de Papá Noel con nuevos regalos.
Por ello, desde casa podemos realizar...
Una de las prioridades de los adultos en el crecimiento y aprendizaje de los niños es, por una parte, la adquisición de la motricidad gruesa íntimamente relacionada con el desarrollo motórico del cuerpo, el esquema corporal, el equilibrio, la lateralidad y los movimientos globales involucrando a las...
Las obras de teatro son un recurso educativo muy completo que suele utilizarse en las escuelas desde edades muy tempranas, ya que a pesar de que responden especialmente a la capacidad de entretener, divertir y dinamizar a grupos y ser muy visuales para festivales y días señalados. Lo cierto es que las...
La mayoría de los padres ha tenido una escena en casa de pijamas y sábanas mojadas al amanecer o a mitad de la noche. Esto se debe a la enuresis nocturna, manifestada comúnmente en niños menores de 7 años. Por lo general, es una situación a la cual se le atribuye un inadecuado entrenamiento para usar el...
Los dictados son un buen recurso para que el niño mejore y afiance la escritura, comprenda y maneje las reglas ortográficas y gramaticales de nuestra lengua y además, favorece el desarrollo de la comprensión lectora. Los dictados se caracterizan por ser cortos y dinámicos, algunos solo son una frase,...
Los trabalenguas forman parte de nuestro legado cultural, desde edades tempranas y en, diferentes círculos sociales, vamos aprendiendo trabalenguas, al igual que aprendemos pequeñas poesías, rimas o retahílas tradicionales.
Concretamente, los trabalenguas son juegos de palabras que se caracterizan por la terminación...
Una de las responsabilidades de los adultos con respecto a los niños es tratar de que estén motivados, despertando su curiosidad y las ganas de descubrir, explorar, investigar y conocer.
Proponer a los niños/as pequeños retos en casa les estimula y favorece la comunicación en familia. Los retos para...
Las fiestas infantiles son tremendamente importantes para los niños, ya que quieren que su fiesta sea la mejor, la más divertida y que todos sus amigos se lo pasen muy bien. Convertir la celebración de tu hijo en un día mágico, es posible y no requiere invertir demasiado dinero, simplemente será necesario,...
Los juegos de cartas son un recurso muy divertido para niños y niñas que ya comienzan a entender y atender las normas de un juego. Existe una gran variedad de juegos que, además de entretener y divertir, son excelentes para trabajar la agilidad mental, el cálculo, la estrategia y la memoria.
Se puede...
El momento previo de ir a la cama puede ser todo un reto para los padres, los niños están exaltados, continúan con ganas de jugar, parece que no están cansados y no paran de saltar en la cama. Con tal escenario, pedirles que se relajen es una tarea muy complicada.
Sin embargo, se pueden ir creando rituales...
La mayoría de los padres ha escuchado alguna vez el término petequias, que por lo general, se refiere a un tipo de “erupción o rash cutáneo” presentado a nivel de la piel de los niños y que puede significar un trastorno leve o pasajero y se puede resuelve sin tratamiento con el transcurso de los días....
La meditación se ha realizado desde hace milenios en antiguas civilizaciones, con el objetivo último de mantenerse conectado con la divinidad que habita en nuestro interior y, desde ahí, con todos nuestros prójimos, con la naturaleza y con los animales. En definitiva, con todo el universo.
Hoy en día...
La Navidad es una época muy especial, sobre todo para los/as más pequeños/as de la casa, caracterizada por las reuniones familiares, por las grandes comidas con postres típicos navideños y por la llegada de Papá Noel y los Reyes Magos.
Los niños y niñas tienen vacaciones en el colegio, por lo que son...
Hacer un plan familiar que consista en sofá, palomitas y películas es un éxito garantizado. A los niños y niñas les encanta, pero si, además, se ofrecen propuestas cinematográficas en las que se transmitan valores y aprendizajes, la sesión de cine será perfecta.
Hay multitud de películas que trasladan...
Si preguntamos a un padre o madre qué es lo que más desea para sus hijos, casi seguro que dirá que sean felices. Cuando una persona es feliz quiere decir que en su vida hay plenitud, tiene salud, personas que le quieren y a las que quiere, tiene seguridad y cobijo, tiene cubierta sus necesidades básicas...
El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), según el Doctor Russell Barkley, es un desorden en el desarrollo de la atención y el control sobre la impulsividad y la conducta no siendo atribuible a un retraso mental, sordera, ceguera, alteraciones neurológicas graves o severa alteración...
Volver arriba