El segundo año del bebe
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El segundo año del bebé

¿Cómo es el segundo año del bebé?

A partir del primer año de vida los cambios en el niño se suceden uno tras otro de manera muy rápida. No solo comienza a crecer a ojos vistas sino que al dar sus primeros pasos también gana independencia, lo cual le permite descubrir su entorno más cercano y, como resultado, sus habilidades motoras y cognitivas se revolucionan. Por otra parte, el dominio que va adquiriendo del lenguaje le permite relacionarse con más personas e ir formándose una idea más precisa del mundo, aunque a esta edad comprenderá más palabras de las que puede decir.

El segundo año del bebé 1

El segundo año del bebé

Primeros pasos y movimientos más precisos

A los 13 meses la mayoría de los niños dejan atrás el gateo para comenzar a caminar, aunque algunos pueden tardar un poco más, hasta los 15 meses. Sus primeros pasos serán vacilantes, con las piernas separadas, los pies apuntando hacia fuera y con un ligero balanceo pero a medida que vaya desarrollando el equilibrio adquirirá mayor seguridad. Primero necesitará tu ayuda, más tarde caminará apoyándose en los muebles y finalmente podrán caminar solo. De hecho, a los 16 meses casi todos los pequeños son capaces de andar solos, a los 18 meses algunos ya corren y cuando cumplen los 24 meses muchos pueden subir y bajar las escaleras con relativa facilidad.

La posibilidad de caminar abre ante el bebé un sinfín de oportunidades para explorar su entorno de forma independiente. Sin embargo, para los padres se trata de una época compleja pues no pueden mantener a su pequeño tan controlado como antes y temen que pueda sufrir un accidente. No obstante, es importante que, sin perderle de vista, le dejes espacio para que descubra el mundo y consolide las habilidades que acaba de adquirir.

En esta fase su motricidad fina también se desarrolla enormemente. Sus movimientos van siendo más precisos y a los 14 meses ya es capaz de utilizar la cuchara para llevarse los alimentos a la boca sin derramar todo el contenido por el camino. También podrá lanzar una pelota y hacer una torre con cubos usando ambas manos.

A los 15 meses el bebé comienza a usar el pulgar y el índice para agarrar los objetos, un movimiento que se conoce como “pinza inteligente” y que le permitirá hacer sus primeras “pinturas abstractas”. Poco a poco estos movimientos se irán perfeccionando para convertirse en la base del posterior desarrollo de la escritura. Vale aclarar que a esta edad lo usual es que los bebés usen ambas manos indistintamente ya que aún no han desarrollado el dominio de las manos.

Comienza a establecer relaciones causa-efecto

Al nacer, la vista es uno de los sentidos menos desarrollados del bebé pero a medida que crece esta se agudiza. A los 18 meses la agudeza visual del niño es casi perfecta, puede captar lo que sucede a su alrededor en un ángulo de 180˚, es capaz de identificar con precisión las imágenes de los cuentos y puede reconocer las ilustraciones.

Más tarde, aproximadamente a los 20 meses, podrá relacionar las ilustraciones de los cuentos con la historia que escucha, un mecanismo que facilita el desarrollo del pensamiento simbólico y la expresión verbal. De hecho, en esta etapa el niño comienza a realizar pequeñas asociaciones y entiende conceptos contrapuestos como “grande” y “pequeño”.

Además, sus acciones empiezan a tener una intención. Es decir, ya no se limita a responder ante los estímulos sino que comienza a comprender que las acciones tienen consecuencias. En esta fase también se desarrolla el concepto de “permanencia”, o sea, el bebé comprende que el hecho de que un objeto desaparezca de su vista no significa que no exista.

Las palabras abren las puertas a un mundo diferente

Cuando el niño tiene 1 año ya es capaz de decir algunas palabras con significado como “papá” o “mamá”. Sin embargo, este es solo el comienzo de lo que será una verdadera revolución en el área del lenguaje. A los 13 meses la mayoría ya pueden comprender órdenes sencillas como “ven”, “dame” o “toma” y se refieren a sí mismos usando su nombre.

Alrededor de los 18 meses ya reconocen por su nombre la mayoría de los objetos con los que se relacionan a diario y pueden señalarlos sin equivocarse, así como las partes del cuerpo. También serán capaces de contestar con un “sí” o un “no” a las preguntas que se le hagan.

A los 20 meses nombrarán algunos objetos y animales usando sonidos onomatopéyicos y a los 24 meses su vocabulario estará compuesto por unas 50 palabras, algunos niños incluso comienzan a unirlas para crear sus primeras frases y expresar lo que desean.

Notarás que en esta etapa al bebé le encanta imitar todo lo que encuentra a su alrededor, desde las acciones cotidianas como limpiar o barrer hasta los gestos de los adultos y los sonidos que estos hacen. Es tan solo el comienzo, poco a poco se irá interesando más en el mundo y a los 15 meses comenzará a jugar junto a otros niños, aunque aún lo hará en paralelo, o sea, no compartirá el juego sino que jugará a su lado.

El camino hacia la independencia

Esta etapa puede resultar desconcertante para muchos padres ya que a veces los niños pueden mostrarse muy independientes, deseando hacer las cosas por sí solos, y otras veces se muestran indefensos y reacios a hacer tareas que ya dominan, como comer por sí solos, lavarse las manos, vestirse y desvestirse con prendas sencillas o buscar los juguetes.

Se trata de una fase en la cual los bebés están buscando su independencia pero, a la misma vez, aún se sienten muy inseguros, lo cual se manifiesta a través de la ansiedad de separación. De hecho, a esta edad es común que los niños experimenten una gran ansiedad cuando los padres se alejan y protesten o lloren para intentar evitarlo.

En esta etapa es probable que su recién estrenado carácter te tome completamente por sorpresa. Es el momento en el que aparecen las primeras rabietas, lo cual se debe a que el pequeño sabe perfectamente lo que desea pero no es consciente de sus límites. Por eso, cuando encuentra una barrera, reacciona enfadándose y como aún no es capaz de expresarse con palabras, es usual que termine con una rabieta.

A esta edad, al ser más conscientes de sí mismos, también comienzan a experimentar y expresar sentimientos más complejos, como los celos, el orgullo y la vergüenza. A veces incluso pueden llegar a ser muy posesivos y sus cambios de humor te pueden desconcertar.

Tendrás que tener mucha paciencia, recuerda que se trata tan solo una fase. Asegúrate de fomentar su autonomía pero no le fuerces y ayúdalo cada vez que lo necesite. Ante las rabietas, háblale con cariño pero mantén una actitud firme cuando sea necesario imponer ciertos límites.

 

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